Chinaway Program Multidimensional Think

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做义工越多越好吗？

随着美国名校在录取学生时对学生关爱社会或社区服务元素的强调，华人孩子做义工的趋势持续高涨，有些孩子甚至每年做义工达400~500小时。但这有助于名校录取吗？

社区服务即义工的定义是干对他人有益的事而不要求报酬；做对社区有益的事，没有报酬，而且必须是非盈利的领域。这

个指标只是名校录取的一小点元素，学校只是要通过你的社会活动，社区服务看到你的特点，热情，追求，爱好所在。如果你的义工小时是各种各样的组合，有喂小动物，又给老人演奏，还到图书馆，贫困厨房，教孩子，政治站街。。。让人看不到你的特点。如果你花大量时间的社区服务在申请文章里没有得到特别的应用，没有让人看到你的热情，追求，或能力，也是不能加分的。所以义工活动除了表明你关爱社会的特点，其他还是要与你的爱好，专业，追求等相关联，不是越多越好。

Chinaway暑假项目的独特之处(对比寻根之旅）

有很多家长爱问中国寻根之旅与Chinaway项目有什么不同？那个好？可以说这两个项目完全是不同功能的项目。一个是游览参观为主，在课堂上学习中国文化；一个是帮助他人锻炼为主，在现实生活中感受中国文化；

一个是自己不花一分钱用中国老百姓的钱的中国政府项目；一个是自己出钱去帮助中国不发达地区孩子的公益项目；一个只招收华裔，年龄可以小到12岁；一个可以招收任何族裔的高中学生，但必须热爱中国文化，有一定能力；但他们的共同点都是到中国，可以参观中国的名胜古迹。所以这二者不能比较，你要根据你的需要与能力参加不同的项目。

如何让孩子亲近中国文化,或中国家人

这个题目表面与Chinaway项目无关，但很多愿意来参加Chinaway义工的家长爱谈论这个问题。

义工项目在美国很多，为何要跑到中国去做义工？不用明说，Chinaway义工项目的另类作用就是让孩子多了解中国，了解他们基因产生的地方。做为第一代华人，与中国有着千丝万缕的联系，参加这个项目的家长有的希望孩子回去顺便看看老人；有的家长在中国有业务，希望孩子能喜欢或关心；有的家庭父母一方就在中国工作，但却是美方公司的高管，所以中国是海外孩子另一个可能平台。当然更多的家长是希望孩子能多了解一些父母生长的土地与文化，林林总总。

在美国长大的孩子大多受美国主流价值观的影响，受学校，同学的影响，对中国传统的理念如：孝顺，礼貌，懂事，节约，甚至努力，上进。。。都缺乏概念，也不会对没有见过的亲戚，老人有太多感情。如果家长只是用语言在孩子面前唠叨这些，不光不能让孩子喜欢上中国文化，反而还会起到相反的作用。但帮助他人，做义工，教穷困孩子是美国主流文化从小灌输给他们的，用孩子接受的观念，愿意去的动因，同时让他们在中国感到愉快，让他们开心，有触动，在这个基础上，再点滴一些观念，孩子就不会反感。所以Chinaway项目，是让孩子在感受中学习领悟，在项目的气氛里夹带一些中国文化理念，只有孩子对中国有真正的兴趣了，他（她）们才会愿意接受更多的中国大人的教诲。